• ГЛАВНАЯ
  • О НАС
  • ПРОЕКТЫ
  • НОВОСТИ
  • «Я понимаю тебя» – понимание инвалидности обществом, расширение инклюзивного сообщества.

    Проект работает в основном в двух направлениях:

    · Квест «Стирая границы», который предлагает ощутить на себе «временную утрату» какой-либо значимой функции организма (слуха, зрения, правой руки и т.п.), чтобы понять, как приходится ежедневно справляться с этим настоящему инвалиду. Нередко этот квест побуждает участников стать волонтерами, готовыми дружить и помогать инвалидам.

    · «Уроки Дружбы и Доброты» (занятия по пониманию инвалидности для школьников, студентов и волонтеров) с участием успешных волонтеров. На уроках происходит обучение подростков и молодежи корректному уважительному отношению к людям с инвалидностью.

    Дистанционная помощь семьям детей-инвалидов

    Оказываем дистанционную помощь семьям в реабилитации, социализации и подготовке к инклюзивному образованию в условиях самоизоляции. Проект ведут специалисты психологи и педагоги успешных специализированных центров. А участие в проекте успешных инвалидов дает надежду и мотивирует родителей и детей-инвалидов на позитивные перемены. В результате реализации проекта в 2020 году мы планируем сформировать не менее 10 групп детей-инвалидов для дистанционной реабилитации и социализации, провести не менее 160 занятий, в результаты чего дети приобретут или закрепят социальные и бытовые навыки. Организуем не менее 4 групп по дистанционной подготовке к школе детей-инвалидов и их здоровых братьев и сестер, проведем не менее 80 занятий. Члены семей детей-инвалидов пройдут дистанционную психологическую реабилитацию, ЛФК, смогут получать актуальную и полезную информацию в подкастах «Школа позитива» и «Особенный ЗОЖ» ютуб-канала «Волонетры за ЗОЖ», в результате чего улучшится их физическое и психологическое состояние. Проект заявлен для участия в конкурсе «Доброволец России — 2020».

    Адресная помощь инвалидам

    Проект помогает в решении бытовых вопросов (помощь по дому, приобретение продуктов, материальная поддержка) и вопросов передвижения маломобильных инвалидов за пределами квартиры. Вся эта работа основана на создании дружеских отношений между волонтером-помощником и инвалидом.

    Дистанционная помощь семьям детей-инвалидов

    Цель проекта:
    Организация дистанционной реабилитации и социализации, подготовка к школе детей-инвалидов и их семей (преимущественно Москвы и Подмосковья) с использованием Интернет-технологий в период пандемии и постпандемии.

    Пандемия коронавируса поставила новые задачи и призвала к пересмотру методов и подходов к организации жизнедеятельности детей-инвалидов и их семей, особенно тех, которые живут в Москве и Подмосковье. Режим самоизоляции поставил их в такие условия, когда дети, и без того испытывающие серьезные проблемы с развитием, социализацией, реабилитацией, не могут приходить для этого к специалистам, собираться в группы, свободно передвигаться за пределами квартир, получать помощь бабушек и дедушек и других родственников. Поэтому стандартные проблемы этих семей усилились многократно.

    Наш проект предлагает помощь семьям детей-инвалидов в реабилитации, социализации и подготовке к инклюзивному образованию с использованием Интернет-технологий, что особенно актуально в условиях самоизоляции, особенно в Москве и Подмосковье. Хотя в проекте в основном будут использоваться стандартные методы этой работы, но новизна в том, что ранее они не осуществлялись он-лайн. Команда проекта видит не только проблемы, созданные самоизоляцией, но и преимущества, а именно: теперь детям инвалидам не нужно добираться к нужному специалисту или даже ехать в другой город для консультации или помощи – специалисты из разных городов могут виртуально «прийти» в их дом.

    В результате реализации проекта будет сформировано не менее 10 групп детей-инвалидов для дистанционной реабилитации и социализации, проведено не менее 160 занятий, в результаты чего дети приобретут или закрепят социальные и бытовые навыки. Организовано не менее 4 групп по дистанционной подготовке к школе детей-инвалидов и их здоровых братьев и сестер, проведено не менее 80 занятий. Члены семей детей-инвалидов пройдут дистанционную психологическую реабилитацию, ЛФК, смогут получать актуальную и полезную информацию в подкастах «Школа позитива» и «Особенный ЗОЖ» ютуб-канала «Волонетры за ЗОЖ», в результате чего улучшится физическое и психологическое состояние целевой группы. Участие в проекте успешных инвалидов даст надежду и смотивирует родителей и детей-инвалидов на позитивные перемены.

    Будет проведено исследование по эффективности дистанционной реабилитации и социализации детей-инвалидов, в котором примут участие не менее 50% целевой группы, получивших поддержку в рамках реализации проекта (около 1200 человек).

    По окончании грантовой поддержки проект будет развиваться в сторону расширения географии как в отношении целевой группы, так и в отношении волонтеров. Все групповые консультации и занятия проводятся сейчас и будут проводиться бесплатно. Если родители детей-инвалидов посчитают необходимыми для своего ребенка индивидуальные занятия, они могут договориться с любым специалистом из нашей команды, но уже на платной основе. Это будет основой стабильной работы команды после грантового периода.

    Я понимаю тебя
    Музыкальное сопровождение

    «Я понимаю тебя» – понимание инвалидности обществом, расширение инклюзивного сообщества.

    Проект работает в основном в двух направлениях:

    · Квест «Стирая границы», который предлагает ощутить на себе «временную утрату» какой-либо значимой функции организма (слуха, зрения, правой руки и т.п.), чтобы понять, как приходится ежедневно справляться с этим настоящему инвалиду. Нередко этот квест побуждает участников стать волонтерами, готовыми дружить и помогать инвалидам.

    · «Уроки Дружбы и Доброты» (занятия по пониманию инвалидности для школьников, студентов и волонтеров) с участием успешных волонтеров. На уроках происходит обучение подростков и молодежи корректному уважительному отношению к людям с инвалидностью.

    Дистанционная помощь семьям детей-инвалидов

    Оказываем дистанционную помощь семьям в реабилитации, социализации и подготовке к инклюзивному образованию в условиях самоизоляции. Проект ведут специалисты психологи и педагоги успешных специализированных центров. А участие в проекте успешных инвалидов дает надежду и мотивирует родителей и детей-инвалидов на позитивные перемены. В результате реализации проекта в 2020 году мы планируем сформировать не менее 10 групп детей-инвалидов для дистанционной реабилитации и социализации, провести не менее 160 занятий, в результаты чего дети приобретут или закрепят социальные и бытовые навыки. Организуем не менее 4 групп по дистанционной подготовке к школе детей-инвалидов и их здоровых братьев и сестер, проведем не менее 80 занятий. Члены семей детей-инвалидов пройдут дистанционную психологическую реабилитацию, ЛФК, смогут получать актуальную и полезную информацию в подкастах «Школа позитива» и «Особенный ЗОЖ» ютуб-канала «Волонетры за ЗОЖ», в результате чего улучшится их физическое и психологическое состояние. Проект заявлен для участия в конкурсе «Доброволец России — 2020».

    Адресная помощь инвалидам

    Проект помогает в решении бытовых вопросов (помощь по дому, приобретение продуктов, материальная поддержка) и вопросов передвижения маломобильных инвалидов за пределами квартиры. Вся эта работа основана на создании дружеских отношений между волонтером-помощником и инвалидом.

    Дистанционная помощь семьям детей-инвалидов

    Цель проекта:
    Организация дистанционной реабилитации и социализации, подготовка к школе детей-инвалидов и их семей (преимущественно Москвы и Подмосковья) с использованием Интернет-технологий в период пандемии и постпандемии.

    Пандемия коронавируса поставила новые задачи и призвала к пересмотру методов и подходов к организации жизнедеятельности детей-инвалидов и их семей, особенно тех, которые живут в Москве и Подмосковье. Режим самоизоляции поставил их в такие условия, когда дети, и без того испытывающие серьезные проблемы с развитием, социализацией, реабилитацией, не могут приходить для этого к специалистам, собираться в группы, свободно передвигаться за пределами квартир, получать помощь бабушек и дедушек и других родственников. Поэтому стандартные проблемы этих семей усилились многократно.

    Наш проект предлагает помощь семьям детей-инвалидов в реабилитации, социализации и подготовке к инклюзивному образованию с использованием Интернет-технологий, что особенно актуально в условиях самоизоляции, особенно в Москве и Подмосковье. Хотя в проекте в основном будут использоваться стандартные методы этой работы, но новизна в том, что ранее они не осуществлялись он-лайн. Команда проекта видит не только проблемы, созданные самоизоляцией, но и преимущества, а именно: теперь детям инвалидам не нужно добираться к нужному специалисту или даже ехать в другой город для консультации или помощи – специалисты из разных городов могут виртуально «прийти» в их дом.

    В результате реализации проекта будет сформировано не менее 10 групп детей-инвалидов для дистанционной реабилитации и социализации, проведено не менее 160 занятий, в результаты чего дети приобретут или закрепят социальные и бытовые навыки. Организовано не менее 4 групп по дистанционной подготовке к школе детей-инвалидов и их здоровых братьев и сестер, проведено не менее 80 занятий. Члены семей детей-инвалидов пройдут дистанционную психологическую реабилитацию, ЛФК, смогут получать актуальную и полезную информацию в подкастах «Школа позитива» и «Особенный ЗОЖ» ютуб-канала «Волонетры за ЗОЖ», в результате чего улучшится физическое и психологическое состояние целевой группы. Участие в проекте успешных инвалидов даст надежду и смотивирует родителей и детей-инвалидов на позитивные перемены.

    Будет проведено исследование по эффективности дистанционной реабилитации и социализации детей-инвалидов, в котором примут участие не менее 50% целевой группы, получивших поддержку в рамках реализации проекта (около 1200 человек).

    По окончании грантовой поддержки проект будет развиваться в сторону расширения географии как в отношении целевой группы, так и в отношении волонтеров. Все групповые консультации и занятия проводятся сейчас и будут проводиться бесплатно. Если родители детей-инвалидов посчитают необходимыми для своего ребенка индивидуальные занятия, они могут договориться с любым специалистом из нашей команды, но уже на платной основе. Это будет основой стабильной работы команды после грантового периода.